Uganda – SEnoni: Sustainable Education for Wakinoni

Hallo und willkommen im Projektblog zum Projekt SEnoni. SEnoni ist die Abküzung von Sustainable Edukation for Wakinoni und genau darum geht es uns auch als Projektgruppe: Wir wollen durch die Verbesserung der Lernumgebung an der Amazing Grace Junior School in Wakinoni langfristig die Bildung und Zukunftschancen der Kinder verbessern.

Doch wer sind wir überhaupt? Wir, das sind etwa 15 Aktive aus der Darmstädter Regionalgruppe von Ingenieure ohne Grenzen. Wir setzen uns zusammen aus Studierenden und Berufstätigen aus den Ingenieurswissenschaften, aber auch Mitglieder mit Hintergrund in den Natur- und Geisteswissenschaften säumen unsere Reihen.

SEnoni ist für die meisten von uns nicht das erste Projekt: Bereits zuvor haben wir als Gruppe ein Projekt in Uganda (MisombWater) mit dem treuen Projektpartner Suubi Community Projects, betreut und können daher auf viele Erfahrungen bauen. 
 Diese umfassen nicht nur technische Fragestellungen, sondern vor allem auch soziale Aspekte. So besteht bereits eine persönliche Beziehung mit entsprechendem gegenseitigen Vertrauen zum Projektpartner, und kulturelle Unterschiede in der Kommunikation sind uns bekannt. Und gerade dieser Austausch mit Projektpartner und Zielgruppe ist es auch, was die Mitarbeit im Projekt so spannend macht. Es geht eben nicht nur um den Bau einer technischen Lösung, sondern um eine Zusammenarbeit auf Augenhöhe!

Der Startschuss zum Projekt fiel im September 2023. Seitdem haben wir einen ersten Kontakt zur Schule aufgebaut, weitere Details zu den Gegebenheiten vor Ort einholen lassen und so einen Eindruck bekommen, der über die anfänglichen Informationen im Antrag der Schule an Suubi Community Projects hinausging. Schnell war uns – auch basierend auf den Erfahrungen aus dem Vorgängerprojekt – klar, dass es sehr sinnvoll ist, die Schule vor Ort zu besuchen, und so auch eine persönliche Beziehung aufzubauen sowie selbst einen Eindruck von den Gegebenheiten vor Ort zu bekommen. 
Mit der Entscheidung, diese sogenannte Erkundung in Uganda durchzuführen, viel gleichauf der Startschuss für die intensive inhaltliche Vorbereitung der Zeit vor Ort – Was sind unsere genauen Ziele der Erkundung? Welche Stakeholder gibt es und welche Bedeutung haben sie für das Projekt? Welche Methoden sollten wir anwenden, um möglichst unvoreingenommene Antworten zu erhalten? 
Parallel zur inhaltlichen Vorbereitung kümmerten wir uns außerdem um die Gewinnung von Spendengeldern, um die so wichtige erste Projektphase finanzieren zu können. Als das Geld zusammen gekommen war, viel uns allen ein Stein vom Herzen und es stand fest, dass wir an unserem Zeitplan festhalten können.

Inzwischen findet die Ausreise übrigens auch schon statt: Mit Stefanie und Tobias sind zwei Mitglieder unserer Gruppe aktuell für drei Wochen vor Ort. Doch mehr zu den Details erfahrt ihr im nächsten Blogeintrag.